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中科院西安分院-betvictor32.com伟德学共建中学生科学探究活动课题过程材料

时间:2021/4/16 14:39:03 点击:

  核心提示:课题名称川金丝猴注视行为的研究课题成员 和湛杰 王瑞笙 薛博怀 魏正 胡佳玉指导教授赵海涛活动次数1研究时间2020.12.26-12.27研究地点陕西省汉中市佛坪县秦岭珍稀保护动物野外研究基地课题研...

课题名称

川金丝猴注视行为的研究

课题成员

           和湛杰 王瑞笙 薛博怀 魏正 胡佳玉

指导教授

赵海涛

活动次数

1

研究时间

2020.12.26-12.27

研究地点

陕西省汉中市佛坪县秦岭珍稀保护动物野外研究基地

课题研究目的:对于川金丝猴在面对不同人群时,不同年龄段所做出的反应,用于生态旅游时秦岭生态保护方面。近期,秦岭生态保护成为重中之重,通过观察来对如何更好的保护秦岭金丝猴方面提出可行性方案。并由于川金丝猴具有一定智力与判断环境是否危险等能力,根据未成年金丝猴面对未知事物所做出的反应,来对未成年人面对陌生事物的紧张不安提出一些缓解压力的方法。

主要内容:本次课题研究主要是由青少年龄段观察者不断靠近不同年龄段金丝猴,并对其做出反应进行记录与分析。

需控制变量:观察者性别,观察者衣服颜色,观察者表情,观察者群体间人数与性别比例。被观察猴年龄段,被观察时状态,被观察猴性别等,且有部分因素(如:人工投食等)对研究方向趋势影响变化不大。

观察时要点:要对被观察猴被观察时的眼神特别关注,可能会有以下三种行为:回避,蜷缩,逃跑。观察起各种反应的时间(重点仔细记录)。观察后隔1min后是否还会有其他行为并记录。观察时周围最好不要有其他人,记录者也最好站在不容易引起被观察猴注意的地方。要对做过研究的金丝猴再次进行观察,共做12组。同一性别,同一年龄段共做36组。观察猴群是否对颜色有认知(观察者衣服颜色),是否对人类性别(光看形态,面相)有认知,注意数据总结。

时间:2020.12.26 周六 下午 /多云

备注:今日观察时间内金丝猴都处于休息阶段,常以群体出现

观察对象:成年雄性 观察者:和湛杰 黑衣 记录者:王瑞笙

1.     靠近到3m内,没有刻意示警,目光游离,目视前方15s,与观察者对视3s,其中一只向其他猴子寻求拥抱,拥抱对象为四只雌猴与三只小猴,最多一次同时拥抱2只雌猴和1只小猴,时间持续长达两分钟,其他雄猴未出现此现象,接近时未表现出敌意,甚至可以直接触摸,但于观察者对视未超过3s10s之内会掉头缓步离开。

2.     整体反应无异常变化

观察对象:成年雌性 观察者:薛博怀 黑衣 记录者:胡佳玉

1.此时处于进食状态,距离3m时,注视持续3s后中断,瞄了注视者一眼。距离2m时,注视2s后继续进食,距离1m时,无反应。

2.3m时,注视2s2m时,直接逃跑

3此时.处于进食状态,距离4m时,注视2s,后中断再注视(瞄了几眼),3m时,注视1s,此时有一小猴靠近该雌猴,2m时,小猴鸣叫,雌猴继续进食,1m时,雌猴抱着小猴离开。

4.1

观察对象:未成年猴 观察者:魏正 黄衣 记录者:魏正

1.略微警觉,靠近1m时开始有不安的举止,然后会不间接的注视观察者脚下。

观察对象:未成年猴 观察者:薛博怀 黑衣 记录者:胡佳玉

 

1.3m时,与注视者对视3s,有明显的眼神回避,接触到2m时,仍然有注视行为且有明显的眼神回避。该猴主动伸出手,但注视者被吓到,该猴逃跑。

2.3m时,眼神有回避,到达2m时,直接逃跑。

时间;2020.12.27 周日 上午 晴

观察对象:成年雄性 观察者:和湛杰 黑衣 记录者:王瑞笙
1.
特别行为:走路时频繁张嘴露牙
靠近时无示警,无刻意回避,靠近半米内频繁转头,发出轻微叫声。

3. 靠近至1m,无敌意,主动打量观察者,但并无一次注视观察者3s以上。观察者下蹲时有明显不安的行为,不久后离开。

观察对象:成年雄性 观察者:薛博怀 黑衣 记录者:薛博怀

1.(进食中)4m,无视; 3m,注视2s,继续进食; 2m, 注视1s, 回避目光,继续进食; 1m,无视,继续进食。

2.4m,无视观察者; 3m,注视4s,后其他猴来梳理他的毛发(停止)

观察对象:刚成年雄性 观察者:和湛杰 黑衣 记录者:王瑞笙

1.大约3米处,开始注意观察者,目光有回避,没有示警动作。接近至1m内,出现明显不安,背对观察者,接近至半米后直接离开,后有意接近一雌猴,被对方家长赶走。

2.该猴警惕性极高,靠近3m内立即离开,但无任何示警行为,也不与观察者对视,对声音的敏感度极高。

观察对象:成年雌性 观察者:胡佳玉 白衣 记录者:薛博怀
1.
一雌猴,嘴下毛部分吊着一片枯树叶,较为好辨认。大约3m处靠近,无视观察者,继续缓慢靠近,注视观察者1-2s,继续环视四周,观察者继续靠近,大约2~1.5m左右处,该雌猴用脚抓毛,移动坐姿,有些躲避观察者眼神,观察者继续靠近,十分接近该猴,该猴继续与观察者对视后离开。
2.
还是该雌猴,此次观察与前一次有一定时间间隔。
此时该雌猴正在进食(啃树皮),身边有一雄猴,同样在进食(啃树皮)。距离2m左右,该雌猴仍在进食,漠视观察者。观察者继续靠近,并发出一丝声响,该猴与观察者对视1s后继续进食。后观察者距此猴约半米,并跺脚,该猴扔下树枝,目光畏惧,跑到雄猴旁,但没有拥抱雄猴,继续进食。可能此时该猴已对观察者产生畏惧,但观察者未再次靠近,不过该猴逃离后扔一直看向观察者。

观察对象:成年雌性 观察者:薛博怀 黑衣 记录者:胡佳玉

1.(进食中)3m,注视2s,继续进食; 2m,注视3s,回避目光,继续进食; 1m, 注视1s,回避目光,继续进食。(进食中)3m,注视3s,回避目光,继续进食: 2m,注视1s,回避目光, 继续进食: 1m,离开。

2.(进食中) 3m,注视3s,回避目光,继续进食; 2m, 注视2s,回避目光,继续进食; 1m, 注视3s,回避目光,继续进食。(进食中)3m,注视1s,回避目光,继续进食; 2m, 注视1s,回避目光,继续进食; 1m, 注视3s,回避目光,继续进食。(进食中)3m,注视4s,继续进食; 2m, 注视2s, 回涩目光,继续进食; 1m, 注视2s, 回避目光,离开。

3.3m,注视5s,回避目光; 2m,注视4s,开始梳理自己毛发,回避目光; 1m, 注视1s,继续梳理毛发,回避目光,<1m, 低头梳理毛发,回避目光.

4.(进食中)3m,注视6s,继续进食; 2m, 注视5s,回避目光,继续进食; 1m, 注视3s,回遵目光, 继续进食; <1m, 回避目光井进食。3m,注视4s, 继续进食; 2m, 注视3s,回避目光,继续进食; 1m,注视3s,回避目光,继续进食; <1m, 回遵目光并进食。

5.(照看小猴) 3m,注视2s,; 2m,注视3s,回避目光; m,注枧1s,回避目光; <1m,露出牙齿。

6.(进食中)3m,注视4s,继续进食; 2m,注视3s,回避目光,继续进食; 1m, 离开。

7.(进食中)3m.无视观察者,继续进食; 2m,注视2s,继续进食; 1m, 无视,继续进食。

8.3m,注视4s; 2m,; 离开,给其他猴子梳理毛发。
观察对象:未成年猴 观察者:胡佳玉  白衣 记录者:薛博怀
该猴年龄尚小,在观察者靠近时并无明显反应,但有些细微动作:比如动作幅度较小的缩手,可能有些紧张害怕但是没有逃跑,再次靠近至半米左右,小猴不再看向观察者,直接逃跑。

观察对象:未成年猴 观察者:薛博怀 黑衣 记录者:薛博怀

1.3m,注视2s,回避目光,鸣叫; 2m, 注视3s,回避目光,开始持续鸣叫; 1m, 离开

2.3m,注视3s,回避目光,开始持续鸣叫; 2m,注视1s,回避目光,持续鸣叫; 1m,离开

3.3m,注视4s,回避目光; 2m,注视2s,回避目光; 1m, 伸出手并触摸我的手。

4.3m,注视3s,回避目光,鸣叫; 2m离开

5.3m,注视3s; 2m,注视2s,回避目光; 1m,注视2s后,伸出手并触摸我的手。

6.3m,注视2s,回避目光; 2m, 注视2s,回避目光; m,注视3s后,伸出手并触摸我的手。

7.(进食中)3m,注视3s,回避目光,继续进食; 2m,注视2s, 回避目光,继续进食; 1m, -一眼,回避目光,继续进食。

总结:刚成年或未成年的雄猴警惕性比六岁以上雄猴高。平均警惕范围在2m左右。观察者下蹲会使警惕性较高群体不安感明显增强。在进食时,通常不会关注周围的人,且未成年的小猴通常注视观察者会更久一些,有时还会向观察者主动示好。

照片:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 课题组长签字:胡佳玉

2020 12  27  

 


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